|
|
|
|
เรียน ทุกโรงเรียนเพื่อทราบ
1) ขอให้ตรวจสอบรายชื่อ ครู / นักเรียนให้ถูกต้อง ถ้าไม่ถูกและได้มีการส่งหนังสือขอแก้ไขรายชื่อ และได้นำส่งที่จุดลงทะเบียนของสนามแข่งแล้วนั้น
ให้ติดต่อโรงเรียนที่เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขัน
2) โรงเรียนปทุมวิไล ในนามของหน่วยจัดการแข่งขันที่ 1 สพม.4 จะโอนข้อมูล
ไประดับภาคในวันที่ 24 พ.ย.59 เวลา 20.00 น.
ขอขอบคุณ
รองอนุสิทธิ์ 08 11938726
[email protected]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
เรียนผู้ดูแลระบบของทุกศูนย์
รหัสการพิมพ์เกียรติบัตร ใช้รหัสเดียวกับการบันทึกคะแนน
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
การแข่งขันของนักเรียนเรียนร่วม
ที่มีการแข่งขันมากกว่า 1 โรงเรียนต่อกิจกรรม จะกำหนดให้มีการแข่งขัน
ส่วนรายการที่มีโรงเรียนเดียวเข้าแข่งขัน จะให้เป็นตัวแทนไปแข่งในระดับภาคได้เลย
(ไม่ต้องมาแข่งขัน ฝ่ายจัดการแข่งขันจะส่งผลไปให้ระดับภาค)
ส่วนรายการที่มีผู้สมัครมากกว่า 1 ทีม ให้นักเรียนพิมพ์บัตรแข่งขัน และไปตามสถานที่กำหนด
โรงเรียนปทุมวิไล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ประชาสัมพันธ์
ระบบการพิมพ์บัตรนักเรียนเข้าแข่งขัน
เปิดให้พิมพ์ทุกระบบ
ทุกรายการแข่งขัน ให้โรงเรียนพิมพ์บัตรนักเรียนเข้าแข่งขัน
ไปแสดง ณ จุดลงทะเบียนของสนามแข่งขันด้วย (ไม่ต้องลงรูป)
กรณี เปลี่ยนตัวนักเรียน ครู ให้นำหนังสือลงนามโดยผู้มีอำนาจ
มายื่น ณ จุดลงทะเบียน
โรงเรียนปทุมวิไล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
เรียน ทุกโรงเรียนทราบ
1. กิจกรรมการแข่งขัน ภาษาญี่ปุ่น แข่งขันวันที่ 12 พ.ย.59 ณ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
2. กิจกรรมการแข่งขัน หุ่นยนต์ แข่งขันที่ 13 พ.ย.59 ณ โรงเรียนธัญบุรี
3. กิจกรรมที่ไม่ได้กล่าวในข้อ 1-2 แข่งขันวันที่ 19 พ.ย.59 นี้ ณ สนามแข่งขัน
4. ระบบจะเปิดให้พิมพ์บัตรเร้วๆ นี้
โรงเรียนปทุมวิไล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
สนามแข่งขันของ สพม.4 ปทุมธานี กลุ่ม 1 จัดการแข่งขัน
วันเสาร์ที่ 19 พฤศจิกายน 2559 นี้ครับ
ระบบเปิดให้ลงทะเบียน ในวันที่ 27 กันยายน 2559 - วันที่ 7 พฤศจิกายน 2559
เวลา 24.00 น. เพื่อโปรดทราบ
จะเริ่มส่งรหัสผู้ใช้ ให้ทุกโรงเรียนครับ....
รองอนุสิทธิ์ 081-1938726 ,[email protected]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
การดำเนินการจัดการแข่งขัน สพม.4 ปทุมธานี กลุ่ม 1 อยู่ระหว่างการดำเนินการ
ชัดเจนเมื่อไรจะแจ้งให้ทราบต่อไป และขอเชิญผู้อำนวยการโรงเรียน และรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
ในวันที่ 26 กันยายน 2659 ณ อาคารห่วงวิทยาคาร ห้องเกียรติบงกช เวลา13.30น.
|
|
|
|
|
|
|